计算机科学与技术专业介绍

一、专业概况

计算机科学与技术专业始建于1980年，原名为电子计算机专业，于1981年下半年正式开始招收本科生，是广西壮族自治区最早招生的计算机本科专业。2010年入选国家级特色专业，2011年入选广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目，2012年入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施专业，2013 年入选国家级本科专业综合改革试点，2018年入选广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目，2019年获批入选首批国家一流专业建设点，2020年专业通过工程教育认证。

本专业学科于1996年获批计算机应用技术硕士学位点，2000年入选原信息产业部重点学科，2007年入选广西重点学科。2011年获批计算机科学与技术一级学科硕士点；2017年计算机科学与技术在全国第四轮学科评估中成绩为B-，2018年在“软科”中国最好学科排名中名列计算机科学与技术全国第82名。

专业现有专职教师40人。其中博导4人，硕导27人；正高职称13人，副高职称17人，高级职称占比75%。另外不定期聘请多位企业、行业专家作为兼职教师，加强校企共育的人才培养机制。专业有国家级教学团队、教育部课程思政教学团队、省级教学团队各1个。国家级一流本科课程3门、精品在线开放课程1门、国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程1门。2014年以来获国家级教学成果奖1项、广西教学成果奖6项。

专业现有国家级实验教学示范中心、国家级工程实践中心、教育部计算机课程思政虚拟教研室、省部级虚拟仿真实验教学中心各1个。现有计算机科学与技术实验室、计算机原理实验室、网络实验室、单片机与嵌入式实验室、EDA实验室等5个专业实验室，以及卓越工程师培养创新实践基地。与各类企业建立了良好的合作关系，现有6个长期合作的学生实习基地，为生产实习、毕业实习提供了丰富的实践教学资源。

二、培养目标

本专业立足广西、面向全国，培养培养德智体美劳全面发展的计算机科学与技术领域工程应用型专门人才。毕业生掌握深入的计算机科学与技术专业知识，具有良好的逻辑思维、算法思维、系统思维、协议思维、数据思维，着力提高学生面向计算学科问题求解的抽象、理论和设计能力。能将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识综合应用于计算系统的设计、开发和应用;具有良好的沟通交流和团队协作能力，具有创新能力和国际视野，能够在关于复杂计算系统的技术研究、设计开发、工程应用、维护管理中发挥主导作用；具有家国情怀和社会责任感，具有进取精神和求实精神，具有良好的人文素养、数字素养、社会道德和职业道德，具有计算系统安全意识、工程伦理意识、法治意识和生态意识，能够终身学习以适应计算机技术和经济社会发展的需要。经过毕业五年左右的工作实践，能独立承担复杂工程项目任务，成为项目团队的核心成员或团队负责人。

三、专业特色

计算机科学与技术专业培养注重学生的逻辑思维、算法思维、系统思维、协议思维、数据思维的培养，着力提高学生面向计算学科问题求解的抽象、理论和设计能力。加强硬件系统、软件系统的综合设计能力训练。设置计算机系统导论、数字逻辑、计算机组成原理与体系结构、嵌入式系统等主干课程，培养学生的硬件系统设计能力;设置程序设计与问题求解、数据结构与算法、算法设计与分析、数据库系统原理、编译原理、操作系统、软件工程等主干课程，培养学生的软件系统设计能力。注重以科研促教学，注重将实验、实践与学科竞赛紧密结合，注重学生逻辑思维、算法思维、系统思维的递进培养，构建了“课内实验ー独立设课实验ー课程设计ー实习实训ー毕业设计ー创新创业实践/科教协同”6个层次的实践教学体系。丰富的实践环节，不但促进了本专业学生的硬件、软件系统设计及综合应用能力的培养，也突出了计算机系统构建能力的特色。

四、专业核心课程

计算机科学导论实验、程序设计与问题求解、数据结构与算法、离散数学、操作系统、数据库系统原理、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、软件工程、面向对象程序设计、算法设计与分析、形式语言与自动机、网络安全技术等。

五、主要实践课程

计算机科学导论实验、数字逻辑实验、程序设计与问题求解实验、数据库系统原理实验、Android应用开发、操作系统课程设计、计算机组成原理课程设计、编译原理课程设计、软件工程课程设计、计算机系统综合设计、生产实习、毕业设计等。

六、学术科研

专业有国家级、省级教学团队。有国家首批“新世纪百千万人才工程”人选1人，国家杰青1人，国务院政府特殊津贴专家1人，教育部课程思政教学名师1人，教育部高等学校大学计算机课程教指委委员1人，广西教学名师2人，广西优秀专家1人，广西高校优秀人才2人，广西卓越学者1人。

在学术委员会的指导下，本专业教师自发形成了以罗笑南、江泽涛等教授为带头人的5个相对稳定的科研团队，近3年来承担国家级、广西区级等各类科研项目科研经费年均3千万元以上。发表SCI、EI等高水平论文年均20篇以上。

本专业学生近3年获省部级以上学科竞赛奖励122项，其中国家级奖励37项。获得的奖项有第九届“蓝桥杯”全国总决赛一等奖、第43届ACM-ICPC亚洲区域赛青岛站金牌、第二届全球程序员节暨“解放号杯”程序员大赛行业大数据创新应用二等奖、第七届“中国软件杯”大学生软件设计大赛全国三等奖等。学生参与发表学术论文33篇，参与获得专利或软件著作权35项。

七、就业方向

本专业近3年年均为国家培养170名左右毕业生并逐年递增，到2022年将达到240名。毕业生可以在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学基础与技术研究、软硬件及相关技术开发和应用等工作。

近3年来，毕业生一次就业率超过90%，在珠三角、长三角地区具有良好声誉。超过25%的毕业生在中国软件和信息技术服务综合竞争力百强企业就业。考上公务员和读研深造的比率约占20%。

八、标准修业期限和授予学位

1、标准修业期限：四年；

2、授予学位：工学学士。