材料大类专业涵盖材料科学与工程（080401）、高分子材料与工程（080407）和新能源材料与器件（080414T）等三个专业。学生进校一年后根据相关规定和学生志愿分流后进入相应专业学习。
材料大类专业立足广西，辐射全国，培养适应社会与经济发展对电子信息产业人才需求，具有国际视野，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，掌握材料科学与工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件领域的基础理论和专业知识，具备解决专业领域复杂工程问题的能力，能在材料科学与工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件领域从事研究、开发、设计、制造、维护和管理等工作的高素质应用型人才，毕业5年左右具有良好的科研、技术开发、管理和决策的能力，有获取工程师的能力，或者继续研究生深造学习。
材料大类专业遵循“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的教育理念，重视专业基础和专业技能培养，重视专业教育和创新创业教育的融合。依托学科优势，关注学生个体充分发展，实施共性教育与个性培养相结合的“1+3”模式。前1年大类培养，本大类的3个专业使用相同的培养方案，学生主要学习通识教育课程和学科基础课程，打下坚实基础。从第三学期开始，学生根据个人专业志趣、成才规划、特长爱好等在大类专业范围内选择合适的专业，然后完成个性化培养，成为具有分析解决复杂工程问题、自主学习以及创新能力的高素质应用型人才。
材料科学与工程大类专业前三个学期除安排通识必修课外，学科大类课程还包括基础必修课、专业基础必修课和实践课程，其中：
专业基础必修课包括：工程制图及CAD、高等数学B、C语言程序设计、线性代数B、普通物理学1、专业导论。
实践课程包括：新生入学教育（大学生安全教育、新生心理行为训练等）、军事技能、C语言程序设计实验、专业认知实习、计算机工程训练与创新设计、物理实验1、机械工程训练。
一、专业概况
专业水平：2013年材料科学与工程专业成为广西博士学位授权点立项建设学科，是国家级一流专业点（2019年）、国际工程教育认证专业（2019年）、国家“卓越工程师”教育培养计划专业（2013年）；拥有“材料科学与工程”一级学科硕士学位授权点。本专业隶属太阳成集团tyc122cc电子信息学科群，拥有强的电子信息材料与器件创新创业平台和强大的实习实训基地，学生全覆盖参与大学生创新/创业和工程设计训练，主要培养电子信息材料与器件领域高素质应用型人才，以及具有科学研究素养、可继续攻读研究生深造的研究型人才。
师资力量：材料科学与工程专业现有专任教师25人：正教授22人（占比88%），博士生导师13人，国家杰青2人；专业核心课全部由教授主讲，主讲教授大部分都具有电子信息学科背景；具有博士学位专任教师占比95、8%，50%以上教师具有国外留学或工作经历。本专业拥有一支高学历、高职称，年龄、知识和学缘结构合理的高水平教学与产学研结合的师资队伍。
二、培养目标
本专业在电子信息学科领域，培养学生在电子信息材料与器件行业从事设计、生产、检测、研发、管理和适应社会经济发展需求的高素质应用型人才，以及能够持续攻读硕博的复合型、研究型人才。
三、专业特色
依托学校电子信息学科优势，结合国家新工科建设和东部/西南地区经济、产业发展的规划与环境，紧密围绕电子信息产业结构调整和经济增长方式转变，聚焦新型电子信息功能材料与器件方向，突出电子信息新材料研发、器件设计和产业应用，强化“宽口径、厚基础、重实践、强能力”前提下的信息工程应用、创新、创业型特色人才培养。
四、专业核心课程（电子信息材料与器件）
材料科学基础、材料工程基础、无机材料科学基础、材料性能学、无机功能材料、无机材料工艺与设备、功能材料与器件基础、物理化学、工程力学等。
五、主要实践课程（电子信息材料与器件）
工厂设计概论（校企共建）、电子工程训练、材料科学基础实验、物理化学实验、材料性能学实验、专业综合与虚拟仿真实验、工程设计训练、生产实习、毕业论文等。
六、学生成果
本专业学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”、“创青春”、全国大学生金相技能大赛、全国热处理创新大赛等学科竞赛等方面成绩显著，近5年荣获包括国家金奖在内的国家和省部级奖励300多项，大学生以第一作者或参与发表研究论文50多篇，申请和获得发明专利10多件。
七、就业方向
近3年毕业生考上华南理工大学、哈尔滨工业大学、天津大学、武汉理工大学、厦门大学、国防科技大学等国内外知名高校继续深造学习，其余毕业生在广东风华高新科技股份有限公司、格力电器股份有限公司等大型国有企业、上市企业、科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等单位从事材料科学与工程领域的研究、技术开发和应用等工作。连续多年来毕业生就业率均在96%以上，大部分毕业生在外资、合资及国内知名企业工作。毕业生在珠三角、长三角地区材料及加工行业具有良好声誉。
八、标准修业期限和授予学位
1、标准修业期限：四年。
2、授予学位：工学学士。
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